Els 5 objectius de la formació professional a distància

Els 5 objectius de la formació professional a distància

La Formació Professional a distància s’ha consolidat com a mètode objectivament vàlid d’educació i capacitació professional. La titulació que obtenen els estudiants, un cop superat el període de formació, té el mateix caràcter oficial que la de la formació convencional. També les condicions d’accés als cicles formatius de Grau Mitjà i Superior són les mateixes que requereix la formació presencial. Per tant, cal impulsar la formació professional a distància com una altra manera d’obtenir els corresponents títols oficials. S’incorpora també l’ús de les noves tecnologies, com les plataformes de e-learning,  per fer possible l’accés a aquest tipus de formació a diferents col·lectius, independentment de la seva ubicació geogràfica. Introduïm ara els 5 objectius de la formació professional a distància

Tips sobre els objectius de la formació professional a distància 

  1. Aquesta formació professional elimina les barreres d’accés. La distància entre el centre educatiu i la residència de l’estudiant no representa cap impediment. Pot formar-se de la mateixa manera que ho faria de forma presencial. El lloc on visqui és indiferent. Amb una connexió a Internet pot eliminar qualsevol barrera geogràfica i obtenir igualment el títol oficial. Potser és aquest un dels avantatges més destacats, innovadors i integradors, perquè permet que un nombre més alt de persones tingui la possibilitat real i efectiva de participar en aquest procés formatiu, encara que visqui lluny del centre acadèmic.
  2. També impulsa l’ús de les noves tecnologies de la informació i la comunicació. Aquestes tecnologies passen a formar part de les eines d’ús quotidià de les árees del coneixement. No es tracta només de la formació acadèmica, sinó de la incorporació dels estudiants al marc de la transformació digital, present, a partir d’ara, en qualsevol àmbit de la seva vida. Per tant, aquest objectiu compleix una doble funció, però, especialment, la de normalitzar un entorn digital que els serà indispensable en el seu dia a dia.

Adquisició de coneixement de forma interactiva

  1. El procés d’aprenentatge és diferent al convencional. En aquest sentit, el model pedagògic de la formació professional a distància es basa en un procés d’aprenentatge articulat en la formació interactiva. D’aquesta manera, l’alumne no només adquireix coneixement, sinó que també el comparteix d’una forma interactiva, gràcies al dinamisme i a les possibilitats que les eines informàtiques posen al seu abast. Per tant, l’aula convencional es transforma en aula virtual. A diferència de la primera, la segona pot incorporar tota la informació que l’alumne necessiti. Les eines multimèdia, com vídeos, àudios,  blogs o foros, fomenten un tipus de comunicació de més abast que la que s’estableix a la formació convencional. 
  2. El marc de relació dels alumnes amb els professors pot ser més continuat atès que la interacció amb l’alumne s’estableix mitjançant canals de comunicació electrònics. Mantenen un contacte permanent amb els alumnes amb eines com els chats o els blogs. Per tant, el seguiment de l’evolució de cada alumne és constant. Els professors han rebut formació específica sobre las plataformes e-learning per adquirir els coneixements necessaris i per garantir la seva capacitat per traslladar aquests continguts als alumns. Els professors també utilitzen el telèfon per interactuar amb els alumnes. I, naturalment, quan cal. celebren tutories presencials en el centre acadèmic. La relació entre el professor i l’alumne és fluïda i constant.
  3. Un altre dels objectius de la formació professional a distància és l’avaluació contínua. Les eines informàtiques faciliten poder fer un seguiment del progrés dels alumnes. Al llarg d’aquest seguiment, els professors les utilitzaran perquè ajudin a assolir unes determinades fites por part de l’alumnat. L’avaluació final es porta a terme amb carácter presencial, en principi a la mateixa escola. I, naturalment, aquesta prova és indispensable per a l’obtenció del títol oficial. 

 

Esperem que aquesta presentació t’hagi interessat. A RAMAR FP posem a la teva disposició la nostra oferta formativa online. Visita la nostra pàgina web per poder conèixer el model educatiu de Formació Professional online. El teu futur comença a la nostra escola. No perdis ni un minut!